Bordteater – Klods-Hans

Hvis du gerne vil tryllebinde børn og samtidig udvikle deres selvforståelse og dialogiske evner, så er et bordteater en super god vej at gå.

Figurerne er solide og dejligt glatte at røre ved, og de er malet med klare farver, der skinner. De står sikkert på højkant og kan derfor bruges både som fortælle-redskaber og som selvstændige figurer i andre lege. 

Her har vi historien om Klods Hans. H.C. Andersen har skrevet den klassiske gendigtning af et oprindeligt folkeeventyr om en dreng, der på opfindsom og egentlig meget bæredygtig vis bruger alskens remedier til at bryde normerne – og vinder Prinsessen og det halve Kongerige som belønning for at være original. 

At fortælle en historie er en aktivitet, som mennesker har til fælles overalt i verden. Vi fortæller faktisk historier om de samme temaer på kryds og tværs af kulturer – og det er en meget vigtig kompetence at kunne forstå og fortælle en historie med start og slutning. Den opøves ved at gøre det igen og igen og gerne tale om det hele undervejs, stille spørgsmål og give historien ens eget præg. 

Når børn skal tilegne sig forståelse for historier, er fysiske redskaber en stor hjælp. Dette skønne klodssæt giver børn mulighed for at lege med eventyrets handling, og det er også en virkelig god måde at levendegøre selve eventyret, mens det fortælles. På den måde er fortælleren ikke gemt bag en bog, men aktiv og i tæt kontakt med de lyttende børn, som kan blive deltagende børn i stedet for passive børn. 

Velegnet både derhjemme og i vuggestuer og børnehaver – eller til demente eller mennesker med særlige behov. 

Udvikler dit barns trivsel og evne til at lære nyt:

• Stimulerer dit barns kognitive færdigheder.
• God til rolleleg, hvor ungerne øver at finde deres plads i legen og skiftes til at bestemme. Det udvikler dit barns sociale kompetencer.
• Inspirerer dit barn til at træne sine sociale kompetencer derhjemme hvor rammerne er trygge.

Måler 31 x 29.
Velegnet fra 3 år til 5 år

Legen øver dit barn i at fortælle og forstå en historie med start og slutning. En meget vigtig kompetence, som fremmes ved at gøre det igen og igen.

Redskaber kan levendegøre et eventyr eller en historie. På den måde er fortælleren/oplæseren ikke skjult bag en bog, men i aktiv kontakt med børn, der lytter og kan deltage i stedet for at være passive.

Velegnet både derhjemme og i vuggestuer og børnehaver – eller til demente eller mennesker med særlige behov.